Come un vecchio registratore che dopo essersi fermato per anni
poi riprende la sua funzione
Come un lancio di rune fermato a metà nello spazio e nel tempo
completa la sua rivelazione di pietra
Come le nebbie delle illusioni si diradino
in un mattino fresco e solare
La notte è passata
sabato 18 maggio 2013
venerdì 17 maggio 2013
Sviluppo e Resistenza
appunti parte 2
Ogni giorno c'è qualcosa a cui affaccendarsi
da fare, senza riflettere, senza libertà di ignoto.
Scenari impostati che neanche ci rendiamo conto.
La ragione vieta e noi ubbidiamo a un continuo non pensare,
un merlo mi ha detto una cosa ieri
che non sono le grandi scelte ma i dettagli a essere importanti
Un nido vuoto non è solo un nido abbandonato
ha dei contorni precisi, anche se parlare di anfratti di ignoto
sembra una forzatura dell'immaginazione e un pio oblio della ragione.
Sento l'odore del mare e il sapore del sole su quei tetti rossi
che vedo dalla terrazza.
Tempo, spazio , volti
tutto si mescola e passeggio solitario verso
qualcosa che già conosco
quanto ancora avrei da dire
ma tutto si raccoglie in un atomo
di materia oscura colorata
l'anima mia
Ogni giorno c'è qualcosa a cui affaccendarsi
da fare, senza riflettere, senza libertà di ignoto.
Scenari impostati che neanche ci rendiamo conto.
La ragione vieta e noi ubbidiamo a un continuo non pensare,
un merlo mi ha detto una cosa ieri
che non sono le grandi scelte ma i dettagli a essere importanti
Un nido vuoto non è solo un nido abbandonato
ha dei contorni precisi, anche se parlare di anfratti di ignoto
sembra una forzatura dell'immaginazione e un pio oblio della ragione.
Sento l'odore del mare e il sapore del sole su quei tetti rossi
che vedo dalla terrazza.
Tempo, spazio , volti
tutto si mescola e passeggio solitario verso
qualcosa che già conosco
quanto ancora avrei da dire
ma tutto si raccoglie in un atomo
di materia oscura colorata
l'anima mia
martedì 7 maggio 2013
Elaborazione cognitiva delle informazioni P.01
Parte 1 appunti
Una rotta per navigare nelle strategie metacognitive è tramite il simbolo del maestro ma
ci sono cattivi e buoni maestri.
Il buon maestro è nel simbolo del dono, nel "donare".
Senza aspettarsi ricompense e soprattutto NON nel consigliare.
Come fare ? è come gestire un simbolo nei contesti fiabeschi.
NB
visto? poche parole, non servono libri o seminari
Una rotta per navigare nelle strategie metacognitive è tramite il simbolo del maestro ma
ci sono cattivi e buoni maestri.
Il buon maestro è nel simbolo del dono, nel "donare".
Senza aspettarsi ricompense e soprattutto NON nel consigliare.
Come fare ? è come gestire un simbolo nei contesti fiabeschi.
NB
visto? poche parole, non servono libri o seminari
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